近年來，四川省南充市營山縣緊扣黨員教育高質量發(fā)展需求，突出“精準選聘、精心培育、精細管理”，著力鍛造一支結構合理、業(yè)務精湛、履職盡責的黨員教育師資隊伍，為基層黨員教育提質增效夯實人才支撐。

　　做實精準選才，建強多元師資。堅持“優(yōu)中選優(yōu)、廣納賢才”，打破身份與行業(yè)壁壘，匯聚各方優(yōu)秀師資。一是錨定標準“嚴格篩選”。按照“1+4”選拔標準，把政治立場堅定作為首要標準，突出“理論素養(yǎng)高、教學能力強、熟悉基層實情、熱心黨員教育”4項能力，遴選黨校教師、專家學者等專業(yè)型師資25名，吸納“土專家”“田秀才”等基層技術能手16名，構建“理論+實踐”互補的多元師資結構。二是規(guī)范流程“把好關口”。建立健全“單位推薦—資格初審—實績考察—綜合評定”四級遴選流程，組織部門牽頭開展資格審查，同步征求所在單位、縣紀委監(jiān)委、縣公安局等5方面意見，綜合評定后遴選41名師資，統(tǒng)一納入縣級黨員教育師資庫管理。三是明確權責“立下規(guī)矩”。出臺《營山縣黨員教育師資聘期管理辦法》，明晰聘期任務、紀律規(guī)范與退出機制，實行“兩年一聘、一年一考、一人一簽”管理模式，讓師資履職有依據、管理有標尺、考評有抓手。

　　做實精心培育，增強教學實力。堅持“以學提能、以干促教”，推動師資隊伍從“會講課”向“講好課”全面升級。一是靶向培訓提升技能。緊扣黨的創(chuàng)新理論與教學實際，邀請省委黨校教授、省級黨員教育名師開展專題培訓，開設“黨的二十屆四中全會精神解讀”“實踐課程設計與實操”等精品課堂，全面提升師資理論功底和教學能力。二是專項培養(yǎng)提高質量。構建“月度研討+集中備課”雙軌培養(yǎng)機制，圍繞農村黨員參訓積極性提升、紅色資源與黨員教育融合等熱點難點，每季度設定主題開展研討；通過集體備課、課程打磨，聯(lián)合開發(fā)特色課程和現(xiàn)場教學課12門，有效增強教學針對性和實用性。三是實踐鍛煉增強實效。推行“黨員點單—組織派單—師資接單”培訓機制，常態(tài)化開展“萬堂示范課下基層”活動，組織師資深入田間地頭、企業(yè)車間、項目一線開展示范黨課41場，覆蓋黨員3500余人（次），讓黨課更接地氣、直抵人心。

　　做實精細管理，突出常態(tài)長效。堅持“嚴管與厚愛結合、激勵與約束并重”，持續(xù)激發(fā)師資隊伍干事創(chuàng)業(yè)內生動力。一是動態(tài)跟蹤“嚴格考評”。建立師資信息庫，實行“一人一檔、一課一記、半年一評”閉環(huán)管理；授課后組織學員匿名評價課程質量與授課效果，組織部門每半年開展綜合考評，對長期不參與教學者按程序退出師資庫，對教學評價不佳者及時約談提醒，確保人崗相適。二是正向激勵“樹立標桿”。實施年度評優(yōu)制度，綜合日常表現(xiàn)、教學成果、學員滿意度等指標，評選“年度優(yōu)秀講師”5名并予以表揚，優(yōu)先向上級組織部門推薦。三是暢通反饋“增強動力”。建立履職情況反饋機制，每年11月將師資授課情況、學員評價結果反饋至所在單位，作為個人評優(yōu)評先、績效考評、干部選拔任用的重要參考，以結果運用倒逼師資擔當作為。